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坚持“以本为本”,推进“四个回归” ————基础课部举行专题培训活动
栏目名:部门要闻 时间:2019年03月21日 信息来源:本站原创 点击:

坚持“以本为本”,推进“四个回归”

            ————基础课部举行专题培训活动

       2018年6月21日,教育部召开了新时代全国高等学校本科教育工作会议。会议指出,要坚持“以本为本”,推进“四个回归”,加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力,造就堪当民族复兴大任的时代新人。

       基础课教学部积极行动,积极实践,结合本部门实际情况,在2019年3月20日下午17:00-18:00进行了专题培训活动。

培训首先由部门秘书郑伟给全体参会人员做了名为《坚持“以本为本” 推进“四个回归”,建设中国特色、世界水平的一流本科教育》的专题培训报告。培训报告分为三部分,分别是坚持“以本为本” 是建设高等教育强国的必然要求;把“四个回归”作为加快建设一流本科教育的基本要求;抓紧完善加快建设一流本科教育的政策措施。以本为本就是以本科教育为本,这是由本科教育的本质属性决定的,是由本科教育的地位作用决定的。四个回归就是回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。回归常识,就是学生要刻苦读书学习,回归本分,就是教师要潜心教书育人,回归初心,就是高等学校要倾心培养建设者和接班人,回归梦想,就是高等教育要倾力实现教育报国、教育强国梦。期中的回归本分是仅仅围绕高校教师展开的,就是要让高校教师做到“德高”,以德立身、以德立学、以德施教;做到“学高”,下苦功夫、求真学问,以扎实学识支撑高水平教学;做到“艺高”,提升教学艺术,善于运用现代信息技术,提升改造学习、改造课堂的能力。郑伟老师的培训报告,仅仅围绕教育部部长陈宝生的讲话内容展开,又结合了对高校教师的要求部分做了重点讲解,得到了参会老师的共鸣。

       会议然后由基础课教学部副主任李林老师做总结,他指出,坚持“以本为本”,推进“四个回归”一直是保定理工学院的实践目标,基础课教学部是全校专职教师最多的部门,更应该自觉的为学校的辉煌贡献自己的力量,要像回归本分里所说的那样,真正做到德高、学高、艺高。

       本次专题培训,是我部全体教师向教育部要求靠近的一次培训,也是向保定理工学院实践目标迈进的一次培训,对提升教师积极性、主动性,提升教师精神境界,起到了良好的促进作用。

                                                                                                                                                        基础课教学部

                                                                                                                                                       2019年3月21日

坚持“以本为本”,推进“四个回归”

郑伟老师做专题培训

坚持“以本为本”,推进“四个回归”

李林副主任做培训总结讲话

            

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