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全面提升教师素质,加强骨干教师培养 ————基础课部积极参加外出培训活动
栏目名:部门要闻 时间:2019年04月20日 信息来源:本站原创 点击:

全面提升教师素质,加强骨干教师培养

            ————基础课部积极参加外出培训活动

      为全面提升教师素质,加强对骨干的培训,2019年4月份,我部参加了2次教师培训,一是4月18日的保定市意识形态工作和政工干部培训会,二是4月20日举行的2019“融合创新 加快一流课程与教材建设”研讨会,参加培训的老师分别为思政教研室王杰老师,数学教研室骨干教师许青。

      王杰老师参加的保定市意识形态工作和政工干部培训会,在保定金融学院举行,上午9:00—11:30,是国防大学马克思主义研究所所长、全军邓小平理论研究中心办公室主任、国防大学学术委员黄宏讲课;下午14:00—15:00,是河北金融学院马克思主义学院讲师、形势与政策教研室主任孙国强讲课;15:00—16:30是典型发言、座谈交流。王杰老师在一天的培训工作中即积极接受了新思想,又与与会的专家同行进行了深入交流,对于如何将习近平新时代中国特色社会主义思想应用到课堂教学之中,有了更深入的理解。

      许青老师与工程技术学院的侯双印、王艳、秦双老师共同参加了在石家庄举行的2019“融合创新 加快一流课程与教材建设”研讨会,她参加的是数学课程的专题培训。本次培训会议,本次会议规格高,水平高,与会的许青老师感觉受益匪浅,她在参加完培训之后,认真的进行了总结,并在部门会议上进行了分享。她总结到:在线课程改变了教育模式、学习方式(SPOC/MOOC/MR/DOCC/微视频等),使得我们教师的教与学生的学不受时间、地点、空间的限制:重在课程内容设计、重在教学过程重构、重在学习评价方式、重在课程目标导向、重在团队立德树人、重在创新教育形态。以我们的线代课程教学为例,许多学生感觉难、抽象、不理解、看不到实际使用价值,那么我们要思考的就是如何重新设计课程内容,让我们的学生对抽象数学内容感兴趣并真真正正的投入其中,由被动的、痛苦地学习转为主动地、快乐地学习。其实我们在课程内容设计时,可以利用现代信息技术与课本中抽象概念融合,从我们的教学中反应数学发展的最新成果,让学生们感受到数学的无限魅力,爱上数学并让数学成为自己学习、工作的一大助力。

      本月培训,与教师专业契合度高,培训会议本身质量高,教师参加培训的积极性,并能形成反馈、分享材料,体现了教师自觉参加培训的积极性。希望学院在以后能更多的提供类似的培训机会,能够让教师持续不断的进步。

                                                                                                                                                               2019年4月20日

                                                                                                                                                                 基础课教学部


全面提升教师素质,加强骨干教师培养

许青、王艳、侯双印、秦英一起参加培训


全面提升教师素质,加强骨干教师培养

许青老师参加数学专题培训



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